家长质疑：银河网盾拔苗助长？

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家长质疑：银河网盾拔苗助长？
采用研究生的模式培养高中生到底行不行？
近日，有网盾学生家长质疑：网盾工程在培养学生时采用的是项目制，平时都是项目案例教学，作业都是小项目，学期结束时，开发一个中型项目。在校期间的项目实践数量比研究生都多。据了解，这在我国是研究生才采用的培养方式，用研究生模式来培养高中生到底行不行？
目前，在人才市场有个怪圈：一方面IT人才匮乏，企业求贤若渴；而同时很多大学生，以及有一定技术基础的人不符合企业用人要求，找不到工作。那么，IT行业到底需要什么样的人才？有调查表明，现代企业更加青睐“即插即用”型的人才，不会花很多的时间和金钱在培养新人上。网盾工程，实践课时间是理论课时间的3-5倍，通过做项目来把理论转化为实践能力，培养学生的动手能力和实践操作能力，培养学生用实际的工作技能和正确的流程、方法，规范地完成工作任务。
在高等教育逐步走向大众化的今天，职业教育的重要性日渐凸显。当前，我国的高等教育偏重于理论知识的传授，翻翻通行的大学教材，会发现其中绝大部分都是基础性理论的介绍和论述。在社会分工日趋明晰的今天，高等教育也应相应地分层。
以基础和专业理论知识为重点的大学教育自有其必要性，而接受此类教育的学生也应有明确的定位，即今后的职业或发展方向与此阶段所接受的教育紧密相连。而对于相当一部分即将从事社会具体工作的学生来说，则应更多地接受相对专业的职业技能培训。这既是社会分工和社会发展的需要，也是个人发展的需要。