中新网7月28日电 中国教育报刊登文章指出，作为语文教学
的重要内容，阅读一直都深受重视，但中学语文阅读的教学却前
景堪忧。在2003至2006年高考作文阅卷中，我们可以发现一些阅
读错误的蛛丝马迹：
阅读态度不端正，方法粗略，写作中引用严重失实：
李煜在唱：载不动，许多愁，恰似一江春水向东流；
霍金的病：甲：从小就是残疾(该生在篇末说：霍金想好
了这一切，整理了一下衣服，打开门大步走了出去……)；
乙：小儿麻痹症；丙：高血压；丁：心肌梗塞；戊：帕金
森综合症；
关于霍金能动的手指头的数量：甲：一根；乙：两根；丙：
三根；
在秦朝时，秦孝公运用管仲的“商鞅变化[注：原文如此]”使
国富兵强；
年轻的警察与歹徒搏斗，身中十几颗铅弹，其中三十九颗射中
他的头部。
缺乏文史知识，没有起码的时代概念，写作中相关的人物、
时间、事件、地点乱成一锅粥：
中国近代史上，被国民党残杀的那一批高级干部；
倘若不是蒙哥马利将军从失败中做出反省继续努力，又怎能
在滑铁卢战役中大败拿破仑呢？
鲁迅在“四人帮”攻击他的时候，拿起手里的笔反抗，最后
坚强地牺牲了；
岳飞选择精忠报国，死而后已。他一生征战无数，以至于匈
奴兵对他闻风丧胆；
战国时期的曹操，在赵文姬的帮助下一步一步走上历史政治
舞台……最后终于和赵文卓结为夫妻。
对历史名人、经典名著没有认真阅读，知识储备里没有完
整的相关内容。写作中张冠李戴、随便拼凑：
记得鲁迅先生曾说过这样一句话：走自己的路，让别人去说吧；
宋江拜把子兄弟张飞把他从狱中救了出来，然后一起亡命天涯；
东坡在北海放羊十九年；霍金曾经是美丽的女孩，年轻的时候
很可爱，后来瞎了眼睛，写了《假如给我三天光明》；
桑地亚哥是一个伟大的作家，又聋又哑，后来写了《假如给我
三天光明》；
孔子书香门第，以写作为生，写了许多不同的人物，有着不同
的性格，孔子有一篇文章这样写道：三人行必有我师焉，弟子不必
不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻……
经典名著涉猎不够，将时下的戏说、胡说的手法移植到阅读
中来，写作时望文生义、胡编乱造：
宝钗吟道：你是风儿，我是沙；孔子从小读书勤奋刻苦，四书
五经不知道背得有多熟，有一次进京赶考，工夫不负有心人，终于
考上了；
《时间简史》就是教育我们要珍惜时间。隰缺乏思考的热情，
为文字、为分数而阅读写作，阅读动机就是为了应试，所以只看
高考作文优卷，甚至于背诵就是为了套用，写作中改写他作、
优卷，甚至于背诵就是为了套用，写作中改写他作、 套用成文甚至直接剽窃。 (许鹄翔)
相关专题：2006年高考
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发表于 2006-7-28 23:57
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