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合肥市将教材保管纳入素质评价标准之一

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发表于 2012-10-27 17:10 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 山寨二代王 于 2012-10-27 17:14 编辑

昨日,合肥市教育局公布循环使用方案,各校将建立师生借阅制度,同时通过素质评价的方式激励学生爱护课本。

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据了解,教科书循环使用制度并非适用所有教材,仅是针对使用频率不高的《科学》、《音乐》、《美术》、《信息技术》等几个科目。为了激励学生好好爱护课本,各校将建立学生使用循环教科书的监督激励机制,将学生使用教科书的情况纳入学生综合素质评价中。

除了学生自己仔细使用外,学校也要做好保管工作。今年秋季开始,各校都将建立师生借阅制度。


方案中规定,循环使用的教科书将定期消毒,确保教科书的卫生安全。有条件的学校应为循环使用的教科书配备专门的消毒器材,指定专门人员定期对学生用书进行消毒、杀菌(污染的及时销毁),并在寒暑假期间对学生循环用书进行一次全面的消毒、杀菌,确保教科书的卫生安全。对回收的教科书,学校应逐班、逐科、逐本进行检查,对丢失或破损的教科书及时登记、修补、核销。考虑到书籍会有损坏、丢失的情况,每学年各学校还将按照上年学生数的20%,上报循环使用教科书的订购数量,用于教科书的补充和更新。

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