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皋陶封地，红色六安。巍巍大别山，清清淠河水。六安市三里桥小学创办于1952年，位于市主城区解放北路，毗邻省重点中学六安一中，交通便捷，环境优美，文化气息浓郁。学校占地面积9853.38平方米，拥有多功能教室、计算机教室、图书阅览室、科学探究室、美术室、音乐室、舞蹈房等现代化教学设施、设备。现有43个教学班，2879名学生。在职教师109人。近年来，学校先后被评为“全省素质教育工作先进单位”、“省节水型单位”、“安徽省家教名校”、“六安市廉政文化建设示范校园”“金安区平安校园”、“金安区教育系统先进单位”、“六·五普法先进单位”、“金安区均衡发展先进单位”、“金安区教研工作先进单位”“金安区示范家长学校”等。 借均衡发展东风 绘学校宏伟蓝图 六安市三里桥小学自创办以来，以其良好的师资队伍和优质的教学质量吸引无数莘莘学子慕名前来就读。特别是跨越新世纪以后，由于生源俱增，原先的教学用房和配套设施已经远远无法满足在校生的迫切需求。而如今，美观大气的教学楼、现代化的多媒体教室、宽阔平整的运动场地、浓厚靓丽的校园文化……在三里桥小学，处处都能看到一道道亮丽的校园风景。 学校坚持以“让所有孩子都能享受同等优质教育”为目标，把办好教育作为最大的民生工程，巧借义务教育均衡发展东风，高起点规划、高质量建设、高标准实施，着力推进学校标准化建设。仅2016年投入将近2000万元，新建综合楼一栋，校舍布局规范合理，各类设施设备能够满足教育教学的需要。有了这些投入和建设，校容校貌焕然一新，新建了科学探究室、计算机室等功能教室。学校的教学用房、教学辅助用房和生活用房均符合省定标准。学校现有图书63000册，生均图书册数22册，电脑270多台，各项指标完全符合国家标准。 走进校园，道路平直，场地宽阔，干净整洁，装饰一新，浓厚的文化氛围扑面而来，令人爽心悦目，现代化学校的气息逐渐浓厚。 推行“阳光入学”，创造公平受教机会。学校贯彻落实《义务教育法》，充分保障适龄学生接受九年制义务教育。学校高度重视教育法律法规的贯彻落实，坚持依法治校。严格执行“就近免试入学”的原则，均衡分班，不设重点班。严格按照省、市、区招生政策，制定本校招生工作意见和实施办法，特别重视体现对留守儿童、贫困学生等特殊群体学生的关爱，学校招生工作做到科学化、规范化、程序化，严格执行教育收费规定和标准，无违法招生和乱收费现象。 大兴教育科研之风 力促质量全面提升 学校现有专任教师109人，教师学历达标率达100%;其中省特级教师2人，市区级学科带头人、骨干教师25人，是一支科学化、高效化、规范化的高素质教师队伍。 学校一直重视教师队伍建设，引导党员、干部、教师对照师德要求进行自我反思和自我教育，不断提高师德素养，持续开展“师德大讨论”，拒绝有偿家教等活动，努力创建“师德高尚，爱岗敬业”的教师队伍。 经常开展“听课、评课”活动，采用“走出去、请进来”的方式，有计划地选派教师参加国家、省、市、区等各级业务培训活动。学校坚持办好一年一届的“育人杯”教学大赛，扎实推进课题研究工作，不断推动教师专业化发展，努力提升学校教科研水平。2016年10月，学校承担的安徽省教育科学规划立项课题《小学特色化、多样化发展的研究与实践》圆满结题。课题研究取得一系列的成果：课题主要负责人王林老师的论文发表后被江苏省国家级课题研究小组收录;王锋老师的课题研究论文分别在《中国教育报》和《中国教师报》发表;赵俊老师的课题研究论文《小学口语交际的困惑及应对策略》在《新课程》发表……2016年，崔曼曼老师被评为安徽省特级教师，并被授予“皖西名师”光荣称号;窦陈娟老师在安徽省“微课”大赛中获省一等奖，江小俐、窦陈娟、葛雪花、王锋等老师获得市级优课;江德朝老师参加安徽省小学科学教学大赛中获得二等奖;张莉老师在市小学数学优质课比赛中荣获一等奖;杨莉老师在区小学语文优质课比赛中获得一等奖;王毅、郑敏老师在市“学科德育精品课程”和“育人精彩瞬间”征集评选中分别荣获一、二等奖;郑敏老师在区品德与生活优质课中获得二等奖。高丽老师在区音体美优质课评选中荣获三等奖。高昱旻老师在校本教材《中小学廉洁教育读本》课堂教学大赛中获三等奖。2016年“一师一优课”晒课活动中，学校晒课教师获市优12人，县优17人。刘芳、黄玉芹、陈逢春、江小俐、张莉、窦陈娟、葛雪花等多名老师被评为金安区教研工作先进个人…… 加强教育教学管理，打造教育教学特色。学校广泛开展第二课堂活动，通过足球、篮球、象棋、黄梅戏、太极拳、机器人、合唱队、朗诵等兴趣小组活动，培养学生实践能力和开拓创新能力，在实践中发展个性、促进学生综合素质全面提高。其中，2016年8月，在第十九届全国青少年五好小公民“老师您好 我的好老师”主题教育活动中，何淑榕同学荣获小学组征文比赛特等奖，朱锦航荣获二等奖，徐景畅、杨佳曦获得三等奖，刘子健、周子涵荣获绘画一、二等奖，鲍陈鸣荣获演讲一等奖……学校鼓号队表演的《中国鼓》在金安区第六届校园文化艺术节上获得二等奖，经典诵读《家国情思》在金安区“纪念长征胜利80周年经典诵读”比赛中获得二等奖。 弘扬中华传统美德 促进人格健全发展 习近平强调，基础教育是立德树人的事业，要旗帜鲜明加强思想政治教育、品德教育，加强社会主义核心价值观教育，引导学生自尊自信自立自强。近年来，为了培养学生的优良品格，三里桥小学努力更新教育理念，全面贯彻党的教育方针，以德育工作为灵魂，坚定“一个信念”：求真务实，创办一流学校;坚持“三个结合”：学校教育、家庭教育、社会教育三结合;坚持“三个统一”：管理育人、教书育人、服务育人的统一，以达到养德、启智、崇美、强身、静心的目的。努力实践着德育示范方向：养成教育净化学生心灵、校园文化促进学生健康发展。 学校始终把德育放在各项工作的首位，将精彩德育渗透到每一位教师、每一位学生、每一节课、每一次活动中，促进学生和谐发展。 加强校园环境建设，充分发挥环境的育人功能;汲取古典精华，增加文化底蕴，形成良好情操;开展丰富多彩的活动，陶冶师生的情操。 以德育活动为主体，注重体验感悟。在德育的实践与探索中，三里桥小学逐步形成了四大系列教育活动：“节日、纪念日”为主题的教育活动;礼仪常规教育活动;精品德育课和精彩育人瞬间活动;社会实践教育活动。学校少先队开展的“红领巾相约中国梦”活动被全国少工委评为全国“少先队基本知识学习实践好活动”。2016年4月，学校组织优秀学生走进六安木南立春现代农业园蔬果展示中心，感受现代科技与农业的神奇魅力。12月底，校少先大队隆重举行一年级新生入队仪式，紧紧抓住这一契机，引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感、自豪感，展示新时期少先队员乐观、积极和向上的精神风貌。 寻访红色足迹。2016年10月，三里桥小学小记者站与《皖西日报》社一起组织“金寨红色爱心之旅”系列游学活动。小记者们参观金寨革命博物馆，聚焦红色文化，重温革命历史，接受爱国主义教育;参观金寨科技馆，体验科技成果，感受现代科技魅力;走进金寨光荣院，献爱心，听老红军讲故事，访问红留人员;到金寨县全军乡中心校，看望慰问贫困留守儿童，献爱心;寻着温总理的足迹，到桃岭乡赵院村参观、采访…… 建设校园文化。苏霍姆林斯基说：“只有创造一个教育人的环境，教育才能收到预期的效果。”为了营造良好的育人氛围，对师生产生潜移默化的影响，起到润物细无声的作用，学校对校园统一规划，着力营造“三化”(绿化、净化、美化)，使其布局合理、规范，给人以整洁、美观之感。对校园的长廊、过道、墙壁、宣传栏等精心布置，选择合适的育人内容。利用红领巾广播站坚持轻声播放经典名曲，让师生得到美的享受。利用班级图书角、班级黑板报等校园文化载体，营造浓厚的书香外部氛围。每位学生在精心设计与布置的校园环境中都受到熏陶、感染。学校开展了“传承中华文化，共筑精神家园”为主题的爱国主义读书演讲活动;与少先队队刊编辑部联合举行“杂志漂流进校园”活动，让知识传递。 漫步校园里，一栋栋教学楼拔地而起，一张张笑脸阳光灿烂，一阵阵歌声清脆嘹亮……微微和风拂桃李，卷卷笔墨展春秋。在三里桥小学即将迎来六十五华诞之际，学校将继续坚持“润育潜质、培养习惯、发展个性、奠基未来”的办学理念，推动学校不断发展，使其成长为拥有适宜学生健康发展的文化氛围、教育方法，有优良师资、优良教育设备的好学校，更是能培养阳光、健康，有公德、负责任、懂感恩，文雅、大气、富有创造力的学生的好学校!（王锋 记者 孙自球 来源大别山晨刊）
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发表于 2017-1-17 08:08
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