回忆母校

hills1979

学生时代，我只读过两所学校，中学一所小学一所。不像有的同学就像吉普赛人一样辗转着，几乎读遍了一个地区的所有学校。
??记忆中的小学校园，没有什么新奇的，除了刚在那里上的第一学年，毕竟年幼的我对待任何的新鲜事物都是好奇的。但之后就平白无奇了，在被称为知识的海洋里，在老师的带领下规规矩矩地游了六年，之后便顺利的毕业了。
??接着进入了我的第二母校，尽管在那里我未能顺利地完成我的学业，但我还是十分感激她。那句校训无时无刻不在我的耳边回荡：“今天我以峡晖为荣，明天峡晖以我为荣！”
??学校是我们当地的七个村子联合建成的，毕竟只是个村级中学，所以起初根本谈不上什么重点。不过那时的情况我也不是较清楚，因为那时我还在“海洋”里游着呢。
??后来，记得在我上初一的时候，学校就已经以“上市重点高中多少人，上重点大学多少人”的成绩被评为了市重点中学。但这到底意味着什么，校领导都样样自得些什么，当时的我不明白，只是默默地完成我在那里的第一学年。确实，那一年里我确实是默默无闻地，连个屁都不放一个。
??初二那年，也就是我在那里的最后一学年，我终于有所收获了，并不是只会一味地放屁，也并不是在初一的时候没有收获，只是初一收获的是无奈罢了。我还记得当时的班主任是这样说的：“真没想到我还在班里发现了一个人才。”这句话到现在还让我在回忆起的时候心里美滋滋的，虽然那只是自己在臭美。但不管怎样，我确实在那一年里感受到了学校的魅力，学生时代的青春烂漫，不过前提是要排除那烦人的学习与成绩。
??美丽相伴的总是无奈，与同学之间的友好构建起来的班集体最后总是要分离的。在学年末，在依依不舍中，我离开了母校，离开了我的学生时代。那种依依不舍是我对同学之间的不舍，对那段短暂的青春依依不舍。那时的心情现在还记得，如果非要用一个词来形容的话，或许那就是：矛盾。??我想每个像我这样的人，当时的心情确实是矛盾的。学校里确实有一些事物值得我去珍惜，那时学习之外的事物，他们都是美好的。但学习之中的事，确实也让我反感厌恶，那是我日夜盼着逃离的。而现在，是珍惜还是逃离摆在了我的面前，最后现实让我选择了离开，原因那已经是后话了。??现在，回忆起母校，除了那句校训，还有那青春美好的回忆，那一些都被禁锢在那里，让我每当想起鼻尖总会酸酸的。

[ 本帖最后由 hills1979 于 2009-7-29 17:28 编辑 ]

喜羊羊

我以前在九中我班主任和那个英语老师2个女的 都是变态 唯一的回忆就是2个变态毁掉了很多小朋友

hills1979

原帖由 喜羊羊 于 2009-7-29 17:23 发表
我以前在九中我班主任和那个英语老师2个女的 都是变态 唯一的回忆就是2个变态毁掉了很多小朋友

可有证据？

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恩 回忆…………………………………………


















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