幕后英雄促成南京三中学生对话宇航员活动

我的孤单

注：本篇文章转载于《南京晨报》。其实，这次与国际空间站通信活动的成功，幕后英雄还有很多很多，王龙是他们中的一位代表，我们向所有默默奉献在这次活动中的幕后英雄们致敬！

    还有5天，8月26日，南京市第三中学的20名中学生将与国际空间站宇航员通话，这在我国中学生中还是首次。此事迅速在国内引起巨大轰动，鲜为人知的是，在这次来之不易的对话背后有一位幕后英雄一手促成了此事。他就是三中的一位普通物理教师、该校业余电台负责人王龙。

　　23个月，下了课就过西方时间

　　昨天下午，南京市三中电台室里，王龙老师忙碌着仔细检查电台的零部件，排除一个个可能存在的故障。得知记者的采访来意，他谦虚地连连推辞：“我是三中的一名普通教师，做的都是极普通的事，实在谈不上感动人。和国际空间站通话，是我们三中全体教师努力的结果。”身边的郭校长显得很“生气”，接过话茬：“你怎么没感动人？已经深深感动了我。”

　　在王龙的抽屉里塞满了西洋参和咖啡。他的同事赵瑞老师说，南京市第三中学业余电台于2005年9月参加国际空间站业余无线电通讯计划，在 2006年6月5日向国际空间站业余无线电通讯计划 ARISS 正式提交了联络申请。23个月来，王龙老师是在极其辛苦中度过的。由于和西方国家有时差的关系，王龙为了便于联系，一般都是从傍晚工作到凌晨，经常忙得连晚饭也顾不得吃，所以就专门买了很多西洋参、咖啡，用来提神醒脑。“他办公室什么都没有，只有西洋参和咖啡多，经常忙到晚上也不吃饭，郭校长不忍心，经常傍晚带盒饭过来给他吃。”赵瑞说。

　　据赵瑞透露，从6月份开始，每隔几天就有20多位市民开着私家车来到学校，帮助王龙调试电台设备，大热天在门外架设天线、修理线路，累得筋疲力竭才回家。他们都是南京无线电爱好者，也是被王龙感动而主动过来帮忙的。

　　300封电邮，终于申请成功了

　　“申请成功实在不易！”王龙说，“和国际空间站宇航员对话”活动是国际空间站业余无线电通讯计划中的一项。近20年来，全球已有310所中学或团体参与了这项计划，范围遍及五大洲各个国家，但惟独没有中国。尤其是在2005年，美国国际空间站利用报废的宇航器做了一个人造卫星，让全球收听信号，其中有张光盘收录了全世界百所学校学生关于航空航天的绘画作品，却没有一个中国孩子参与。“当时，我就想，一定要参与这样的活动，不能没有中国孩子的声音。我向校领导汇报了我的想法，得到了学校和教育主管部门的积极支持，从2005年9月开始，我积极为申请通联做准备。在中国无线电运动协会的帮助下， 2006年6月正式向ARISS的亚太基地日本发出了申请邮件。但是申请发出后，却迟迟没得到回复，好在我们跟ARISS欧洲和北美方面一直有联系，他们就帮我们向亚太基地核实是否已接到中方的申请。今年2月，我们终于收到了日本的回复，并很快通过。”

　　王龙说，从开始申请到最终通过，他先后共发了300多封电子邮件，“也许是我们的坚持和执著取得了成功，广州、上海、北京的很多中学，电台的硬件条件比我们好很多，但最终只有我们学校获选。”把自己当两个人用学生喊他爸爸担任学校业余电台负责人，王龙并没有放松他的物理教学，“教物理是我的本职工作，办电台只是课余进行素质教育，这一点我不会忘记”。赵瑞老师对此深有感触：“王老师是把自己一个人当两个人来用，一边忙物理教学，一边忙业余电台。他教的3个初二班，学习成绩都非常好。王老师教学风趣幽默，重视动手实验，班上的学生非常喜欢他，喊他龙哥。”

　　采访中，郭校长还特别提到：“王龙最可贵的地方就是甘守清贫，他是学校的物理骨干教师，英语又很好，如果放弃业余电台，课余时间专心去做家教，他早就发财了。专心搞学校的业余电台，他是一分钱报酬都没有的。我明白，王龙选择了教师这个职业，就是甘于奉献的。”王龙谦虚地说：“作为教师就应该守住这份清贫和寂寞，我所做的也就是对素质教育的执著。”

　　昨天，王龙又在学校忙了一天，晚上 7点才回到家。8月26日18：44—18：54，9分55秒时间，王龙将带着20名中国学生，利用三中业余电台和国际空间站宇航员安德森对话。“还有不眠的6天时间，可千万不能出差错。”