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爱了13年的女孩今天结婚了,新郎不是我。男孩一直以为当女孩成为别人新娘的时候,男孩可以从容面对,可以看着她出嫁,然后衷心得为她祝福。然而,当今天女孩真的出嫁,他却逃了。他实在无法忍受这份揪心的痛,无法面对这种真切的伤。虽然无法看着女孩出嫁,但男孩还是会衷心的为女孩祝福,祝她一生幸福。丝毫也不会责怪女孩。因为这份感情的失去却是源于男孩的自私,因为男孩一直以为真爱就要有能力保护,照顾好她,不再让她受一点点的苦,受一丝丝的伤。而他一直也不认为自己现在已经有了这个能力,既没有给女孩一份承诺,也未明确的向女孩表达心意。事已虽心碎欲裂,却也追悔莫急。
男孩与女孩开始在小学五年级(或许也可以说从未开始过,有的只是爱的感觉而已),当时的男孩是那种各方面很优秀,特别是学习成绩绝对是属一属二的,女孩是那种看上去不是特别漂亮,但是很有气质的那种,感觉就像电影《罗马假日》里那位公主。故事起源与一次极其普通的测验。老师要求打乱平时座位随便更换。或许由于男孩成绩太好,女孩主动要求与男孩同桌。男孩或许是对女孩也有好感,又或许是不忍心拒绝女孩,就拒绝了自己当时最好的朋友而与女孩同桌。测试结束了,但男孩也成为了重色轻友的典型代表。依据当时正在热播的电视剧和两人的姓“赵四小姐与张学良”成为其他同学对他们的称谓。这种称谓直到八年级两人不在一个班级才终止。男孩虽然表面十分反对,但心底却有一丝甜蜜。男孩,女孩就在这种若有若无的关系中成长。
八年级分班后,或许是由于年龄的增长,又或许是当时环境对早恋的压制,两人间渐渐少了些交流。但男孩在心里始终没有忘记女孩。由于两个班级的某一学科是同一个教师任教,两个班级全体学生在老师指挥下相互批卷。也许是巧合,也许是女孩留心所为,男孩的考卷正好由女孩批阅。卷子发下后,男孩发现女孩对男孩的考卷特别严格,并且在每个错处很工整的写下了正确的答案。男孩的心中顿时升起一股暖流。
转眼间,又到了九年级,男孩,女孩又重新到了一个班级:是学校的重点班。或许是由于男孩从小家里对男孩学习抓的过严吧,一向品学兼优的男孩突然间对学习失去了兴趣,甚至可以说是厌学,结果男孩在两个月后的测验中,居然掉到班级后几名(连升九年级时可以考满分的数学120分的题也考不到60分)一下被调整到普通班,虽然几天后又回到了重点班,但男孩却从此一蹶不振,陷入了深深的自卑中,学习成绩也没有起色,更无法面对女孩。学校给重点班加了晚自习时间到很晚,男孩同自己几个朋友一起,女孩也同自己的朋友一起回家。虽在同一班级也少有言谈。直到下半学期,或许是男孩先与朋友发生矛盾,也或许是女孩先与朋友发生摩擦,两个人又开始在晚自习后一起回家。他们总是在学校附近碰面,然后一起回家,一起聊天,聊开心的,不开心的事,聊学习,谈生活。相互关心,相互鼓励。虽不是谈情说爱,但自有一份甜蜜在心头。男孩在心中对女孩说总有一天,我会让你成为最幸福的新娘,从那天起,我不会再让你受一点点的苦,受一丝丝的伤害。在女孩的激励下,男孩终于又拼搏一次,成绩虽仍差强人意,但总算仍可以继续升学。
升学后,两人由于不同校,彼此间的联系少了许多,只是偶通书信相互鼓励。只有放假时才能见面,女孩也借《卡耐基之道全书》之类的好书给男孩看,鼓励男孩上进。男孩对女孩的爱愈发深了。
毕业后,男孩虽想向女孩表白,但总觉得现在自己还没有能力照顾,保护好女孩,也就一直未向女孩表达心意。一拖数年,男孩每年只见女孩十数次,到女孩家几次,看看女孩。但男孩心中仍然很爱女孩。女孩的妈妈也很喜欢男孩,不论在家还是在外碰到男孩都十分热情,感觉就像丈母娘见了女婿。
直到04年的某一天,男孩偶然得知,有人给女孩介绍了男朋友,是名教师。女孩起初不同意,但是这名教师却有着令男孩也佩服的勇气和不屈不挠的精神,不断到女孩家,先是打动了女孩的妈妈,后来终于打动了女孩。而这时男孩也只有暗自神伤,对自己说:是自己的总是自己的,不是自己的强求也是枉然。不久后男孩在下班的时候,就几次看到女孩在男孩下车的站点要男朋友骑摩托车送女孩回家,并告诉男孩那是自己的男朋友。(男孩因为有亲戚在这,才总在这里下车,女孩也知道。女孩和男朋友在下一个站点等才是近路)男孩想是女孩要自己做点什么还是自己多心了。或许是不喜欢女孩的方式,也或许是男孩对于没能照顾好对自己最好的姥姥,姥爷(二老的死,是回天之力亦有,我却未能回天)潜意识的自我惩罚,男孩心虽痛,但表面却装作若无其事。也错过了挽回女孩最后的机会。
后来,男孩出差了,回来后也不愿回家,宁可在外面住旅馆,几个月只回家不足十天。男孩对自己说:是家离公司远,还不如住旅馆方便,自由。想上上网就上上网,想看看小说,就看看小说。上次回家,男孩还是听到了女孩快要结婚的消息,虽心痛,却仍对自己说,不是自己的莫强求,依然住在外面。
又过了十几天,或许是因为总是失眠吧,男孩突然想回家了。家中晚饭 |