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1、高二年级一名男生坠楼事件回顾
12月28日15时15分,六安市毛坦厂中学发生了一起学生坠楼事件,一名高二男生从教学楼5楼坠落,不治身亡。
该男生就读于毛坦厂中学高二(47)班,来自三十铺镇,学习成绩优异,其母身有残疾。28日下午学校放学后,该男生从所在的教学楼5楼坠楼,经毛坦厂镇卫生院、市人民医院抢救无效死亡。事件发生后,当地ZF领导和相关部门、毛坦厂镇ZF负责人第一时间赶赴现场,安抚坠楼学生家属情绪,妥善处理善后事宜。
2、近期发生的坠楼案例
2015年 11月4日下午,五河县第三小学六年级女生坠楼身亡,
2015年11月20日晚,阜阳市城郊中学一名高二女生坠楼身亡,
2015年11月30日上午,合肥育英学校一女生从教学楼五楼坠下身亡,
2015年12月23日凌晨,扬州14岁男孩从29楼坠下当场身亡。
看到这些鲜活的生命一个一个离我们而去,除了痛心,关注这些的自杀事件背后的动机,产生的影响,还有其他种种。
3、自杀数据的准确认识
自杀数据,远远比我们知道的要触目惊心。
据世界卫生组织提供的数据显示,全球自杀率为14.5/10万左右,每年大约有100万人死于自杀。
据统计,我国每年约有25万人死于自杀,自杀已经成为我国人群第五大死因,是15岁到34岁的青壮年人群15-34岁的最主要死亡原因。
等等的数据,在此不做过多引述。只是想说明一个问题,我们真的有必要认真严肃的关注和对待这类问题。
4、反思孩子心灵脆弱,我们该反思什么?
只有人生无趣,无望,不被理解,找不到方法,想不到任何退路,才会如此决绝的告别人生。我们的一举一动,一言一行都对其他生命是影响,况且对于孩子。孩子的成长初期,自我评价和判断就来源于周围人对其的评价和看法。通过这个事件我们可以反思一下,不管你是那个层面、那个工作岗位上的人,我们是否对周围的人足够尊重,是否对孩子足够接纳,是否对爱人足够的理解,是否对自己足够的宽容?
当一个生命跳下的时刻,何尝不是对我们周围人最凄美悲凉的控诉,当需要用生命作为代价去捍卫尊严的时候,我们又该有何样的反思?
编后语:生命教育不是大道理,需要经常陪孩子谈谈心
生命是个奇怪的存在。它很坚强,坚强到足以捱过战争地震等灾难;它又很脆弱,脆弱到常常败给一瞬间的灰心绝望。
从这位男生坠楼事件,最重要的是——警醒。他的绝望,一定是从量变到质变的过程,不会没有丝毫异样,只是异样不曾被人发现,毕竟,青春期孩子的心思敏感纤细难以捕捉。绝大多数父母和老师当然是爱孩子的,不过中国教育者的爱,更多的是紧盯学习、生活,而非精神。他(她)肚子饿不饿?衣服暖不暖?守不守纪律?成绩好不好?孩子玩耍摔烂一块 皮,爷爷奶奶会唠叨一星期;但当孩子因为烦、累、困惑而沉默时,又有几个成年人能及时读懂?有几个家长和老师习惯每天俯下身问一句:嗨,今天开心吗?
我们常说生命教育,这并不等于说些“生命最宝贵”之类的大道理,说了孩子也不愿意听。而是一天一年,点点滴滴,了解他们的小孤独小郁闷小抱怨,防止负面情绪在内心日复一日淤积直至决堤。
“人是一个容器,盛着快乐,盛着悲哀。”我们往往并没有把孩子当成具有独立精神的“人”来看。可是别忘了,00后已经十几岁了。
对我们来说:身体发肤受之父母,它不只属于你自己,还属于你父母和爱你的所有人。我们看一下感动千万网友的演讲:你养我长大,我陪你变老!
人生不如意十有八九,我们有很多的问题是暂时的发生,不久以后可能就会雨过天晴、烟消云散了。如果你此刻是迷茫的、失落的、甚至绝望的,请想想曾经的梦想,想想你的家人和朋友!
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