江湖告急！！！

_中山狼

马上要考试了，还有一篇文章没有确切的译文，有没有传说中的高高手帮我翻译过来？急急急！！！

 

Supportive Communication and School Outcomes for Academically

 At-risk and Other low Income Middle School Students

 

This article reports the finding of research dealing with at-risk youth and how persuasion in the form of social support, or the lack thereof, affects the students’ school behavior and academic success. The authors define social support as:

l   Listening support

l   Emotional support

l   Emotional challenge support

快速回复

大嘴河马

我爱国，所以英语压根没认真学

你问高手吧

爱上小猪

日

最不喜欢看英语

为是

我汗，我高考英语40，大学英语过的两次，都次是全部用汉语拼音写的

豬頭

我的英文全班第一

不过是倒数的

跑得不快

不认识,还不会查字典

沙漠之鹰

这篇文章报道了这样的一个研究发现，如何对待那些处在危险当中的年轻人，同时说明了如何以交流帮助的形式去影响学生在学校的行为并且促使他们学习上取得成功。作者定义了以下几种交流帮助：

倾听

情感支持

情感挑战支持

自信支持

任务感谢支持

任务挑战支持

切实的援助

个人的援助

两组研究都是对于中学生（6-8年级），其中的第一组是处于危机中并且接受了特殊交流的学生。第二组包括一些不处在危机中的和那些被认为将不会处在危机中的学生。

研究的结果如下：

那些接受了交流帮助的学生在学校和社会交往上作的比那些没有接受交流帮助的学生要好。

那些在第二组中（没有接受交流帮助）表现较好的学生都得到了各种非正式的帮助。

那些在第二组中表现很差的学生没有得到任何非正式的帮助。

这篇文章支持了persuasive intervention这个概念，不管正式的还是非正式的，都有助于那些处

为是

楼上的强

_中山狼

感谢！佩服！！

桃花开

学校学术成果交流和配套处于危险和其他低收入中学生这篇文章报导的研究发现,在处理边缘青少年的形式,以及如何说服社会支持或缺乏,影响了学生的行为与学校的学术成果.作者界定社会支持为:1听支持支持1公升情绪激动左旋现实挑战支援任务确认支持升值支持左旋左旋左旋实质援助任务挑战支持支持支持两公升个人协助研究小组分别中学(等级6-8),其中第一个被认定为危险受过特殊结构和干预. 新台币成二号丙+米第二组包含非确定处于危险的青年学生和其他人并不认为是处境危险.研究结果发现如下:1人获结构趋于做得更好干预学校和社会互动,比那些没有得到干预.左旋突出的学生,在第二组(未获得有条理的干预)某种非正式支持(宗师父母、恩师、朋友)献出所需支援.在第二组的左旋改造不善者没有正规支持网络.文章支持的概念说服力干预,正式和非正式帮助处境危险学生学业成绩和社会得逞.沟通的重要性是显而易见的:学生需要找人倾诉,有人倾听他们的关切.

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