早期阅读教育讲故事

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早期阅读教育当然少不了给孩子讲故事。讲故事的好处，除了丰富词汇之外，对孩子的记忆、表达、想象等方面能力的提高都大有益处。妈妈可以选取一些好玩的、能进行互动游戏的、画面有感染力的图书，例如《Three Little Pigs》(三只小猪)，挑选其中的元素给孩子讲故事。妈妈编的故事短小，情节集中，孩子就会喜欢听。还可以不定期地重复已经讲过的故事，鼓励孩子们发挥想象力叙述一件事或创作一个小故事。如可以让孩子拿来自己画的画，孩子边讲，妈妈边给孩子记录下来她讲的故事：

如：我做了个梦，梦见自己在荡秋千，这时看见了一只小潮虫和蝴蝶。蝴蝶停在了我的肩上，以为我是朵小花，我一下子捉住了蝴蝶并把她带回了家。

听故事最直接的好处就是锻炼孩子的表达能力。有的孩子开始复述故事的时候声音很轻，经过几次锻炼之后，才会逐渐地发表自己的看法，最终也会踊跃地进行讲述。而且在讲故事的时候也比以前自信了很多。

逐渐的妈妈可以多让孩子看一些故事表演大赛的视频。甚至可以试探着给孩子配乐诗朗诵或讲故事。从视频上看优秀的故事表演，可以引导孩子观察表演者的表情，感受故事的节奏把握，语言的生动传神。妈妈还可以将手偶作为道具穿插运用在故事讲述中，孩子们听着听着不知不觉就入了神。讲完故事之后，还可以伴着音乐唱几首孩子喜欢的歌曲，伴随优美的旋律引导孩子手舞足蹈，把他们身上的音乐细胞全都调动起来，让孩子感受到身心的愉悦与快乐。这种寓教于乐的方式给了孩子一双会听故事的耳朵，结合音乐的魅力又开发了孩子的心灵和想象力。