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这是很早在媒体引起轰动的女儿给母亲的一封信,由于我们的家庭教育这几年下来并没有发生我们所想看到的家长的成长与进步,相反,今天的家长对孩子的教育变得更是变本加厉,为了所谓对孩子的好,对孩子为所欲为,于是导致今天的孩子开始反抗,在百度讨论空间里就有这么一个角落,叫“父母皆祸害”,可见孩子对我们作为父母的意见有多大,而作为父母的我们很多的时候感觉能对付了孩子,或者为让孩子最后都能听我们的而洋洋自得,真真是可怜的孩子,可悲的父母。因为前几天团中央的一个网络媒体采访我关于一个孩子给父母制定家规的案例,我看完很有感触,所以今天我想从教育的角度重新去解读曾经的这封信,希望给家长朋友一点新的启发与思考。 我们先一起回顾一下这封信,再次聆听一下孩子的心声:
与其说是一封信,我认为不妨把它看作是孩子给父母定的规矩,孩子为什么给父母定规矩,我想从孩子本身来讲也应该是被压抑、被限制的忍无可忍了,于是不得已而为之。我在想这是否是我们家庭教育中的一个特殊个案,通过我对孩子的了解我认为这并非个案,很多家庭的孩子内心都有这样的呼声,只不过迫于父母的权威,没有把呼声释放出来而已。 怎么办?孩子已经开始给我们制定规矩了,我们是遵守还是反抗,也许很多父母看完后内心也很是纠结,遵守吧,父母尊严何在?反抗吧,我们从哪入手,要给到孩子什么样的规矩呢?可能有人会问我,张健老师如果是你,你怎么办?作为一位父亲,作为一名家庭教育工作者,我想谈谈我的做法。 如果是我,我就开始围绕孩子的规矩自定有利于孩子成长的教育建议,当然主要是给自己的,不是让孩子来遵守的,而是提醒自己如何做的教育想法,对应孩子的十条,我也提十条吧: 第一、尊重孩子是一个独立的生命个体,只有这样我们才会和孩子平等相处,不会使用家长权威; 第二、和孩子的沟通交流,一定要先处理情绪,再沟通,保持积极正向的态度更有利于走进孩子内心,和他产生共鸣; 第三、给孩子“四个小(小秘密,小空间,小自由,小情绪)”,更有利于孩子健康成长; 第四、把孩子的事情还给孩子,家庭教育中我们常说:问题所有权,谁的问题谁来担,还给孩子就是责任回归; 第五、从关注孩子的学习转变为关注孩子的未来成长、身体健康、情绪状态、交友恋爱以及游戏网络,记住:成长比成功重要; 第六、无论自己多忙,都不能忽略对孩子高质量的陪伴,记住:陪伴孩子时请关掉你的手机,让孩子知道他比工作更重要; 第七、 避免在孩子面前夫妻为孩子问题而争执,记住一句话:对孩子的教育要保持一直,就是错也要错的一样,也许这句话极端,但很实用; 第八、给到孩子可以和你争辩的机会,家中也许就是孩子思辨能力训练的理想之地,唯唯诺诺的孩子谈何有大成就; 第九、推动孩子去规划你们的家庭,从现在到未来,让孩子成为家庭的生活重要分子; 第十、最后一条,最为重要,就是作为父母一定要学习一些基本的科学教育孩子的方法、手段,之所以重要,因为这是实现以上九个方面的保证。
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