安徽教师招考教育知识与能力总结

立知教育

我国当前教学改革的主要趋势：

（一）实施素质教育，是我国当前教学改革的主题。

围绕这一主题，将对教学诸多方面作出新的调整，主要包括： (1).面向结果与面向过程并重。 前者是指教师在教学活动中，以使学生取得令人满意的结果作为教育的直接意义，是传统强调的教 学形式；后者则是教师在教学活动中重视引导学生对知识形成过程的理解，并在理解中体验知识得 以产生的基础以及与其他知识的联系等，它会给学习主体带来一种更高的价值。 (2)智力因素与非 智力因素并重。在教学中，智力因素和非智力因素在传授和学习知识经验过程中是相互统一的，但 两者所发挥的作用及各自的发展并非是自发地齐头并进的。两者的真正统一，需要在教学过程中作 出专门的努力。(3).教师指导与学会学习并重。现代教学中的教师指导，必须是把学生导向学会学 习的境地，这不仅是终身教育的要求,而且从确立学生主体地位来看也是重要的，只有学会学习， 学习主体才会真正具有参与到教学过程中去的能力。(4).一般能力培养与创造品质形成并重。在促 进学生一般能力较全面提高的同时,教师应对学生创造力的发展给予特别关注，因为创造性已成现 代人素质结构中最重要的成分。此外调整内容还包括科学文化基础形式与品德培养并重、接受学习 与探究学习并重、理论学习与实践活动并重、课内与课外并重等。

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安徽立知教育编发

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