给孩子创造成功条件的4个技巧，大多数父母不懂

樱花殇

★让孩子自己抓机遇

很多事情都是父母替孩子做，父母把所有的事情都一手包办，这样就会让孩子在关键的时候抓不住机遇，让孩子失去了这项能力。很多孩子都是这样，在小的时候，不管是衣服还是玩具都是父母给挑的；等到上学之后，不管是选学校还是填志愿也都是听父母的，久而久之就让孩子养成了依赖别人的习惯，即便有一个很好的机遇放在他的面前，他也会让其白白溜走。因此，关于孩子的事情，父母要让孩子自己选择，培养孩子的判断力，这样才会让他有抓住机遇的能力。

★给孩子表现的机会

现实生活中，父母无不对自己的孩子充满成长的期盼，当看到人家的孩子表现杰出时，不少父母常会埋怨自己的孩子一无是处。这种一味埋怨孩子的做法不仅是徒劳无益的，相反还会伤害孩子的幼嫩的自尊心。事实上，每个孩子都有潜藏的才能，即便是临床上认为弱智的儿童也是这样。找出孩子的潜能，给其日后成才打下坚实的基础，才是每一位家长应当着力去做的事。

在日常生活中，要注意观察孩子的行为举止和喜好憎恶。在孩子与别人玩耍、交谈或在自己阅读、游戏时，可以察觉出他虽不爱弹琴却喜欢绘画，虽没有耐性却有创意，虽不擅言词却很热心，把这些蛛丝马迹记录下来，你就能归纳出孩子的性格趋向或者说擅长的一面，从而诱导激发他。

了解孩子的性格趋向与喜好之后，别忘了给他机会多加练习。比如，人家生日时，鼓励每个人表演一个节目，每周一晚上轮流朗读短文并发表心得，让孩子把当天经历的有趣的事叙述一遍或记录下来……更重要的是，随时给机会让孩子帮你的忙，只要是他力所能及的，如洗碗、拖地、收衣服等。这样越做越熟练，越有信心，孩子才不会退缩在自卑自闭的角落里。

★经常鼓励孩子

对于孩子的尝试，要经常予以鼓励，这不但能增加孩子的自信，还能提高孩子把握机遇的能力。

4岁的小费特十分喜爱爸爸给他买的那双有漂亮鞋带的运动鞋，可他到底还小，老学不会系鞋带，有好几次还系成了解不开的死结。妈妈有点心烦，主张去商店换一双不用系鞋带的“方便鞋”，但爸爸不同意。他鼓励小费特说：“系鞋带并不比吃饭难学，只要多练习几次，你肯定就能学会。”他还细心地将一条旧领带拴在椅背上以便孩子可以更多、更方便地练习打结。果然，不出3天，小费特不仅学会了系活结，而且还学会了好几种系鞋带的方法。

5岁的小赫娜不仅聪明伶俐，而且十分勤快。她已经学会了整理自己的床铺，折叠自家衣服，甚至可以帮着妈妈洗菜了。不过以大人的目光来看，小赫娜做家务的质量自然还不够理想。但无论是爸爸还是妈妈，都尽量放开手脚让她多作尝试。在婉转地指出她的不足的同时，更多的是对她取得的进步的充分肯定，他们还不无幽默地宣称：“我们的小赫娜以后长大了一定是个巧媳妇！”

★为孩子创造成功的条件

父母应该有意识地给孩子创造成功的机会，以旁敲侧击的方式增强其信心，从而让孩子满怀信心地创造成功。许多父母不顾实际，对孩子进行超前学科教育，或硬性教育，使孩子饱受失败的痛苦，学习兴趣也荡然无存。父母应尽可能地为孩子提供成功的机会，让他们能够尝到成功的喜悦，从而提高学习的积极性。这样，孩子逐步形成了学习兴趣，他们便会“不用扬鞭自奋蹄”。