“全国高校微电影微视频双创孵化平台” 正式签约

百目鬼

        2018年5月28日，华夏微影文化传媒中心和皖西学院在安徽六安围绕校企合作、产教融合等方向展开深度、友好的会谈。会议中，双方达成一致共识，将发挥双方的优势和资源，深化高校创新创业教育改革和促进学生就业，并于上午十一点，签约共建“全国高校微电影微视频双创孵化平台”。

　　参加本次会谈的有：微影之声副总编、华夏微影文化传媒中心副总裁、华夏微电影小镇发展办公室主任王挺;华夏微电影小镇发展办公室副主任、华夏微影(六安)青山湿地微电影小镇执行总裁周勇;华夏微影(六安)青山湿地微电影小镇运营总监汪绪文;皖西学院参加会谈的有：党委副书记卢义忠;党委委员、生物与制药工程学院院长(分管科技工作)陈乃富;党委宣传(统战)部部长陈运贵;教务处处长刘仁金;学生处处长吴承林;实验实训教学管理部主任蒋文斌;团委副书记张家勤;艺术学院党委书记罗伟;艺术学院副教授刘继平。

　　《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》中指出：“深化高等学校创新创业教育改革，是国家实施创新驱动发展战略、促进经济提质增效升级的迫切需要，是推进高等教育综合改革、促进高校毕业生更高质量创业就业的重要举措。“党的十八大报告对创新创业人才培养做出重要部署，国务院对加强创新创业教育提出明确要求。党的十九大报告又对“产教融合、校企合作”，“推动文化事业和文化产业发展，培育新型文化业态”予以强调和指示。

　

　　根据十九大报告精神,以及《国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见》、《国家“十三五”时期文化发展改革规划纲要》和《文化部“十三五”时期文化发展改革规划》，华夏微影文化传媒中心结合与共青团中央新媒体矩阵建设的工作布局，在全国高校范围内推动“全国高校微电影微视频双创孵化平台”的建设，皖西学院在华东地区率先参与到平台共建的工作中来。
　　基于以上背景和共识，华夏微影文化传媒中心和皖西学院将按照建立“产教融合、校企合作、联合培养 、深化创新”的工作方针，以华夏微影文化传媒中心雄厚的行业产业优势背景和皖西学院广泛的社会教育资源为基础，优先以“影视制作、影视编导、影视造型、影视表演、播音主持、摄像摄影”等相关专业为产教融合合作试点，制定培养目标和质量评估体系，提供多层次全方位的素质修养、岗位能力培养和实习实训、就业创业平台，共同培养能够满足新形势下对媒体从业者能力要求的实用型、技能型和国际型专业人才。
　　 围绕“全国高校微电影微视频双创孵化平台”建设目标，双方建立平台领导小组，双方主要领导出任组长。领导小组为平台的决策机构，负责平台各项工作的统筹、协调、组织开展如下工作：
　　【一】完善人才培养标准。华夏微电影结合微电影微视频行业对专业人才评价使用标准，细化微电影微视频创新创业人才素质及能力要求，协助高校完善人才培育质量体系建设。不同层次、类型、区域高校要结合自身办学定位，积极开展微电影微视频创新创业学科建设、科学研究、教学培养。微电影微视频行业面向微电影微视频创新创业教育目标要求，协助相关院校制订专业教学质量标准，完善人才培养方案。

　　

　　【二】创新人才培养机制。双方共同建立平台领导小组，负责平台各项工作的统筹、协调、组织全面生产。探索建立高校毕业生就业和重点微电影微视频企业人才供需年度报告制度，促进人才培养与行业产业发展、有关人才创业就业需求紧密对接。深入实施系列“卓越计划”，举办多种形式创新创业教育定向班，探索建立企业与学校、企业与地方、以及国际合作的协同育人新机制，积极整合我国高校与微电影微视频行业产业资源，以及国内外优质教育资源。

　

　　【三】强化创新创业实践。由华夏微电影主导的双创平台要统筹开发行业产业资源，进一步加强与各高校微电影微视频创作实验室、虚拟仿真实验室、创业实验室和就业训练中心的密切合作，联合创建实践教学平台。以高校科技园、大学生创业园、创业孵化基地和小微企业创业基地为基础，在各高校建立微电影微视频内容制作工作室和媒体工作室。华夏微电影负责安排规划内容生产、派出指导教师、集发传播和产业效益开发，通过已上线的区块链版权交易平台—微视频360 实现价值变现。各高校向在校学生开放必要资源，提供场地、设备支持，促进项目落地转化，建好一批校企合作产教融合的校内外实践教育基地、创业示范基地、科技创业基地和职业院校实训基地，有步骤地推行、举办全国大学生微电影微视频创新创业大赛、全国职业院校微电影微视频极拍大赛、校企合作产教融合的高端论坛。
　　【四】健全教育课程体系。根据微电影微视频人才培养定位和创新创业教育目标要求，促进各相关高校专业教育与创新创业教育有机结合，华夏微电影协助高校增设和调整专业课程设置，挖掘和充实各类专业课程的创新创业教育资源，在传授专业知识过程中强化创新创业实践。高校要积极开发开设创业基础知识讲座、就业创业指导、职业生涯规划等方面的线上线下必修课和选修课，纳入学分管理，建设依次递进、有机衔接、科学合理的微电影微视频创新创业教育专门课程。在合作高校建立不少于100 个学生微视频制作工作室和100 个自媒体工作室。组织全国高校学科带头人、行业企业优秀人才，联合编写具有科学性、先进性、适用性创新创业教育重点教材和商业化系列微视频创作及推广选题和方案。

　

　　【五】完善资金支持体系。双创平台对所有生产的微视频作品坚持主办方、校方、工作室收益分配按3：3：4 的原则，充分鼓励创作者的积极性。同时将积极支持高校学生微电影微视频其他创新创业活动，如在各高校支持学生开展微电影微视频创新创业教育教学的投入的基础上，联合、引导社会组织、公益团体、企事业单位和个人等社会资本，以微电影微视频创业奖学金、创业风险金等多种形式，向从事微电影微视频自主创业大学生提供资金支持。华夏微电影将发起和设立专项基金，原则上给毕业生设置三级创业扶助基金，即100 万元、50 万元、30 万元;在学生毕业前投资和帮助优秀学生正式注册完成微电影工作室，形成紧密的商业纽带和规模化生产能力。同时设立微电影微视频创新创业奖学金，用于表彰创新创业的优秀学生。
　　【六】加强师资队伍建设。由华夏微电影开放微电影微视频产业链相关岗位，鼓励开展校企合作产教融合试点的高校派出教师来华夏微电影指导帮助工作;华夏微电影骨干去高校相关实验室有针对性指导学生创作、集发、推广优秀微电影微视频，共同打造双师型队伍。双创平台将聘请知名行业专家学者、成功企业家、风险投资人等各行各业优秀人才，担任专业课、创新创业课授课或指导教师，并制定兼职教师管理规范，形成全国万名优秀创新创业导师人才库

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