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校安工程加固了2800多平方教学楼 今年要建一个标准化实验室 将来还要规划一个能容纳2000人的餐厅 来源:六安新周报 说到教育发展,大家很可能会想到城区有些学校“吃不饱”,有些学校“撑得慌”。 教育均衡发展这道难题如何破解,市教育局局长项淮涛表示,今年,市教育局也将加大对薄弱学校的帮扶力度。六安一中、毛坦厂中学等名校将“结对帮扶”薄弱学校,通过上公开课、教学指导等方式,让薄弱学校走出困境,让更多的孩子享受到优质教育资源。 校安工程加固了2800多平方教学楼 随着校安工程、改扩建工程等工作不断推进,城区一些公办校的情况怎么样了?4月16日下午,记者来到六安五中进行了采访。 “你找谁?上课期间不能入内。”门卫大叔客气地拦住了记者,在得知记者来意之后,才负责地放行。“顺着这条水泥路往前走,第一幢教学楼就是办公区,校长办公室在二楼……” 进入校园,记者看到靠近校门口的两幢二层楼,白墙灰顶,教室里空无一人,一楼的教室还堆放着施工用的木条等用具,楼外的白墙上镶嵌着“记事牌”:2010年校安工程加固项目,建筑面积833平方米,资金来源:中央35万元……校园里很安静,笔直的水泥路被一棵棵大树包围着,虽然已是下午时分,校园里依然能听到小鸟清脆的叫声。 在二楼的办公室里,记者见到了该校张从明校长时,他正趴在桌子上看《物理备考资料》,在第53页有红色和黑色水笔标注着重点。 “2011年新学期,我们学校三幢教学楼都加固了2800多平方米教学楼。2010年秋学期,学校高一只招收了100多人,我们在硬件方面提升后,招收了300多人。”说着,他便领着记者来到窗边,“后面这两幢是教室和办公区,教学楼后面还有学生宿舍。前面二幢现在空着,正准备用做理化实验室……”张从明对学校的发展充满信心地说。 转身回到座位时,记者却发现了张从明的“秘密基地”——书柜后竟是他的“简易厨房。” 两张旧课桌上,依次摆放着不锈钢饭盒、电饭锅、电水壶、电磁炉,电饭锅里还剩了些锅巴。“中午吃完,我还没忙上洗。”张从明显然有些不好意思,搓着手说,“按理说,是不能在办公室做饭,中午我不回家,就把早上带来的饭菜热热,节约时间嘛!” 校园多了支“运动小分队” “我们现在办学条件好多了,大门重新做了一下,教学区的广场也重新铺了水泥路,路灯也亮了。今年又新装了微机室和多媒体报告厅……” 听张从明校长这么一介绍,在一旁的胡建凤副校长说,“我们学校占地160亩,有花、有树、有水,我带你转转吧!” 胡建凤当起了记者的向导,教学楼旁边有个小池塘,树上挂着“严禁戏水”的警示牌,“我们学校的树,都有些年头了,前面这棵,有一个双臂环抱那么粗。” “原教学楼陆续出现了墙皮脱落,屋顶漏水,排水管堵塞,线路老化等许多问题。2010年,三幢教学楼纳入校安工程加固项目。整个工程在开学前竣工,整个校园大变样。去年,我们招收了300多人呢。如今,我们老师教起书来更有劲了。”说话间,我们来到了位于校园西边的操场,一位老师正在带同学们上体育课。 “跑起来!快!快!”姜亮老师拿着秒表给同学们计时。 “今年,高一招了6个班,学校还特意组织了体育兴趣小组,虽然只有9个同学,但只要孩子们好好练习,将来考体育类院校还有希望的。”姜老师说,“希望新学期,生源会更好一些,这样,我们教起来会更起劲。” 将来要规划一个 能容纳2000人的餐厅 “叮——”放学了,同学们纷纷走出教室,在高一(1)班教室里,记者看到每个座位上,都堆了一沓书。黑板上方挂着“勤勉乐学,慎思求学”的标语,还有几位同学在教室里看着黑板,整理课堂笔记。 白玉东同学是住校生,他正准备到食堂吃饭,“晚上6:50上自习,我先到食堂吃点东西。”食堂就在教学楼旁,面积很小,摆放着五、六张条桌。面条、饺子、包子、馄饨已经准备好了,“阿姨,来碗面。”一会儿,热腾腾的面条来了,白玉东大口大口地吃了起来,“我们晚上自习,要上到9:40。我还有一道数学题不会做,要跟同桌讨论呢!” 6:10操场上还有几个同学在奔跑,“姜文涛,休息一会。”同学喊道。姜文涛穿着背心短裤,但汗水还是把衣服印湿了。“100米、400米、800米、三级跳……”姜文涛一口气说了今天他练习的好几个项目,“虽然很辛苦,但像我这样的中等生,将来考个体育专业应该还行吧!” 结束采访时,张从明校长说,“学校现在有600多学生,150多教职工。老师们、同学们的精神面貌还不错。2011年,学校有28名学生参加安徽省第20届运动会,3人获得冠军、5人获亚军、7人获第三名。接下来,我们老师要练好内功,搞好教学,学习六安一中、毛坦厂中学等名校的教学、管理经验。另外,学校自身要加快硬件建设,本学期,正准备建一个标准化实验室。将来,还要规划一个能容纳2000人的餐厅。” 编后:六安五中破旧的教学楼已焕然一新,招生从100人增至300人。在别人眼中,或许只是一个再简单不过的数字变化,但却让张从明校长和五中的老师们看到了希望,老师们干劲十足,同学们积极向上。 市教育局局长项淮涛表示,教育部门也在加大帮扶力度,帮助薄弱学校走出困境。我们也希望有更多的“政策支持”,能让薄弱学校振作起来。 |