孩子记忆力差怎么办，我来教你几招

宇宙浪子

　在学校里，那些学习成绩好的学生，他们的记忆力无一例外都特别好。在生活中，那些聪颖、睿智的孩子，他们的记忆力大都非常出色。在成人世界中，那些知识渊博，学识丰富的人，也大都具有很强的记忆能力。然而，我们经常听到一些家长抱怨说：“我家孩子好像什么都记不住，往往是今天记住了东西，睡一觉就忘得一干二净。
　　怎样才能培养孩子良好的记忆能力呢？我们给家长的建议是：
　　让孩子学会观察。观察好比是孩子摄取知识的大门，记忆则是储存知识的库房。多让孩子观察，在观察中记忆具体的形象事物。例如，带孩子外出时，事先提出要求，让孩子记住行走的路线、方向，注意观察周围及拐弯处有什么特点，乘坐哪一路电车、汽车等，返回时让他带路。
　　死记硬背不可少。在发挥机械记忆的同时，培养并帮助儿童采用多种记忆方式。尽量让孩子多背诵一些歌谣、儿歌、短文等，同时可结合实物图像，解释有关的词语，以及词语间的相互关系，以强化理解，促进记忆。

　　培养兴趣是提高记忆能力的关键。环境、情绪容易促进记忆，这一方法对成年人比较明显，对儿童的作用就显得更加突出。为了提高记忆效果，我们应想方设法地提高儿童对所记事物的兴趣，用兴趣吸引他，给他较强的情绪体验。可以把要记的事物寓于故事中，让孩子去体会。动手动脑相结合，孩子更容易记忆。如让孩子识记“猫”字时，可以引导他看猫的形态，听猫的叫声，摸猫的身体等，加深他的记忆理解。良好的记忆力应具有如下特征：敏捷、正确、持久，同时还应有良好的回忆能力。

　　培养记忆能力的常见方法——
　　图像记忆法：让孩子看一张画有数种动物的图片，限定在一定时间内看完，开始时间可长些，逐渐减少看的时间，将图片拿走后，让孩子说出图片上都有哪些动物。如果他记住的不多，可以将动物分类记，如兽类有几种，鸟类有几种，鱼类有几种，这样就能记得快些。
　　实物记忆法：观察商店的橱窗，然后背诵陈列的商品，观察文具盒里的物品，然后背诵盒中共有多少件文具；观察公园里的花坛，然后背诵有几中颜色的花等。
　　数字记忆法：从两位数开始，任意说一些数字，如“12”、“15”、“19”，每个数字之间保持1秒钟的间隔，让孩子跟随着说，如能跟上，则将数字增至3位，依此类推，增至4位、5位……看孩子能记住哪些数字，记住几位数字。还可以让孩子记忆门牌号码、电话号码、历史年代等数字材料。

路过888

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